Ⅱ 본론
1. 생태체계이론을 통한 개입 사례
생태체계적 관점은 생태학적 관점과 체계론적 관점을 결합한 것이다. 생태학적 관점이 인간을 환경과의 관계 속에서 이해하는 시각을 제공한다면 체계론적 관점은 체계들 간의 관계를 설명한다. 이를 결합하는 생태체계관점은 다양한 체계들을 파악하고
아동상담이론을 통한 도벽(훔치는 행동)에 대한 상담적 접근
I. 정신분석 상담
정신분석 상담의 목표는 무의식적 갈등을 의식화시켜 개인의 성격 구조를 재구성하는데 있다. 마음속에 남아 있는 갈등이 해소되지 않으면 의식되지는 않으나 심리적 긴장상태로 남아 심한 경우 여러 가지 증상으로 나
◎ 조조의 리더로서의 행태
행태이론의 발전을 가져온 Blake와 Mounton에 의하면 효과적인 관리를 위해서는 몇가지 원칙을 따를 것을 강조하고 있다. 이러한 원칙에는 상호독립적인 과정에 따르는 기술, 개방적인 커뮤니케이션, 다른 사람도 우수성의 기준에 이를 수 있다는데 대한 인정, 문제해결과 의사
이론을 통해 문화연구를 알아보려 한다. 마지막으로 이론의 실제 적용으로서 영화 속에 나타나는 법과 체제의 모습을 살펴보려 한다.
2. 비판이론을 통한 문화연구
(1) 문화의 정의
미국과 영국 및 다른 여러 나라의 대학에서 활발히 이루어지고 있는 새로운 형태의 학제적 연구들이 다양한 형태
관련 이론
리더 제인 분석 (빅5 이론)
정서적 안정성
“안정된”
외향성“사람 지향적인”
개방성“창조 적인”
동조성“도와 주는”
성실성
“근면한”
리더 제인 분석 (리더십 이론 : 변혁적 리더)
카리스마
존경과 신뢰
“우리는 모두
당신을
신뢰하고 있어요”
비전 제시
“우
사회복지현장실습의 필요성 및 중요성을 정리하고, 실습을 통한 사회복지이론과 실제 경험에서 느꼈던 차이점에 대한 의견을 제시하시오.
Ⅰ. 서론
사회복지현장실습은 강의실에서 배운 지식과 개념들을 실제상황에 적용함으로써 전문교육의 특성인 실제상황 속에서 실습생의 실천적 지식, 기술
통해 사회에 진출할 수 있는 발판을 마련하고 동료나 상사, 내담자와의 인간관계를 한 단계 올리고 성숙해질 수 있는 기회가 되기도 한다. 따라서 본론에서는 사회복지 현장실습의 필요성 및 중요성을 정리하고 실습을 통한 사회복지이론과 실제 경험에서 느꼈던 차이점에 대한 의견을 제시해 보겠다.
이론, 회상의 유형과 기능, 회상의 효과와 미술치료에 대해 살펴보고자 한다.
I. 회상의 의미 및 이론
회상은 살아오면서 겪는 의미 있는 사건이나 경험을 고찰하는 것으로, 회상을 활용한 심리치료는 회상이 노년기의 심리적 건강에 긍정적인 방법의 하나임을 입증(Boylin, Gorden, & Nehrke, 1976; Fry, 1983;
[아동사회성발달] 아동의 사회성 발달이론
아동의 사회화과정은 도덕성 발달과 깊은 관련을 맺고 있기 때문에 아동이 어떠한 과정을 통해 사회화되었는가 하는 것은 매우 중요한 문제이다. 아동의 사회화에 대한 연구는 학자들의 이론에 따라 다양하게 이루어져 왔다.
여기에서는 성숙주의 이론, 사
반두라나 미쉘과 같은 사회학습이론가들은 도덕적 행동도 다른 사회적 행동과 동일한 방식으로 학습된다고 주장한다. 즉 강화와 처벌 및 관찰학습을 통하여 아동은 도덕적 행동을 학습할 수 있다는 것이다. 그 예로서 만약 어떤 행동이 보상을 받게 되면 반복될 가능성이 높아지는 반면, 무시당하거나